“空气也可以做‘炸弹’！”“‘花生人’能在指尖跳舞！”“我们怎样让一张A4纸变得力大无穷？”……4月15日，湖南科技大学土木工程学院力学科普团队一行前往九华和平科大小学开展趣味力学实验，为小同学们带去一堂生动的力学科普互动体验课。

主讲老师彭剑讲解身边的力学

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课堂围绕“身边的力学”这一主题，通过“不倒翁为什么不倒”、“筷子提米”、“拔河比赛技巧”等身边的例子引导小学生们更加形象具体的认识、了解什么是“力”，并展示了结构设计竞赛成果模型，小学生们惊叹力学知识的力量。接下来，由团队成员分别展示和带领小学生们完成了空气炮弹、花生小人和力大无穷的纸三个趣味力学实验。课堂中，同学们时而凝神静听，时而欢呼雀跃，现场气氛活跃，惊呼声不断。最有意思的是学生们把做花生人的花生塞口里吃掉了，嚼得非常起劲，童真童趣展现无遗。

小学生们制作“花生人”

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小学生们积极参与实验

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此次活动的主讲老师彭剑副教授是湖南省线下一流本科课程负责人，湖南科技大学教师教学创新大赛一等奖获得者。他谈道此次活动的灵感来源于《工程力学》课堂，将课堂中具有趣味的、启迪性的力学知识与实验带进中小学，给中小学生播下一颗科学的种子是这次活动的初衷。策划过程中，根据中小学生的年龄与知识能力等特点，将不同的力学知识融入生活场景，兼具了趣味性和科学性，营造了开放式、沉浸式的体验，希望通过活动的开展让中小学生从中了解力学知识，感受力学魅力。

小学生们在检验实验成果

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此次科普活动受到了小学生们的热烈欢迎，增强了小学生对力学知识的认知，对普及力学科学知识起到积极促进作用。“力学原来这么有趣，我们都好惊喜，我期待着在以后的学习中发现它的原理、探索它的奥秘。”六年级学生彭琴在活动结束后笑着说道。团队成员廖玉岚课后感叹：“从小朋友的积极互动中，我能感受到他们对力学知识浓厚的兴趣。我们通过趣味力学实验把力学知识带到他们身边，而学习是一个解惑的过程，希望小朋友们以后通过进一步的学习，弄懂这些力学原理，解答今天的疑惑。”

活动结束后合影留念

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九华和平科大小学的黄金花老师全程参与了课堂，她表示从整堂课来看，孩子们是热情高涨、非常投入，如果每周能有一次这样的课，孩子们肯定会非常期待。

据悉，力学科普团队成员主要来自湖南科技大学土木工程学院力学社，活动的顺利开展不仅得到了湖南科技大学团委、学工处和九华和平科大小学的指导，还得益于中国力学学会科学普及工作委员会副主任、清华大学高云峰教授的点拨与帮助。