为响应学校“教学礼拜”主题日活动安排，扎实推进教学质量提升与人才培养改革，11月11日，土木工程学院建筑工程系、岩土工程系等六个系部同步开展专题教研活动，学院领导分赴分管系部参与研讨。各系部围绕教风、学风、考风建设、课程改革、专业发展等核心议题深入研讨，凝聚育人共识，形成多项务实举措，为学院教育教学高质量发展注入强劲动能。

建筑环境与能源应用工程系以“教学经验交流”与“新能源专业建设”为双主线开展研讨。教师们聚焦毕业班学生就业与考研冲突、课堂参与度不足、教学与实践脱节等痛点，提出加强工程案例教学、优化课程设置、严格请假管理等解决方案。在新能源专业建设方面，系部进一步明确发展路径，计划借鉴兄弟院校成熟办学经验，构建“新能源+热动+建环”特色课程体系，同步推进实验室升级改造，计划引入智能机械臂等先进设备，打造开放型 AI智能化实验平台，实现教研深度融合、协同发展。

建筑工程系、岩土工程系、工程力学系将“三风建设”作为研讨重点。建筑工程系在系主任刘涛主持下，拟定“既有民用与工用建筑的检测、鉴定与加固”“基础设施工程结构的防灾减灾”两大特色发展方向，探索科研试验、跨专业实习等多元化人才培养模式，加大课程资源与教材建设经费支持。岩土工程系通过公开课听课评课，精准指出教学中互动不足、思政元素缺失等问题，提出优化信息化教学手段等改进建议。工程力学系明确采用案例教学、项目式教学激发学风，建立“三风建设”长效机制，将其与教师绩效考核挂钩。

道路与桥梁工程系直面学风下滑、考风不佳等难题，创新提出推行AI监考、强化作弊处分力度，以考风整改带动学风改善；同时建议加强教师人工智能与信息化能力培训，助力教学模式迭代升级。智能建造系聚焦就业质量与学生绩点提升，分享学习通线上作业互评、课堂高频互动等有效经验，明确任课教师与班主任协同育人机制，同步推进实习实训改革与科研项目申报，凝聚育人合力。

此次教学礼拜专题教研活动，各系部立足专业实际精准施策，既破解了当前教学中的共性问题，又明确了特色发展路径。学院将持续深化教育教学改革，切实提升人才培养质量，为行业发展输送更多高素质专业人才。

建筑环境与能源应用工程系会议照片

智能建造系会议照片

工程力学系会议照片

建筑工程系会议照片

道路与桥梁工程系会议照片

岩土与地下工程系会议照片

（一审：曾竞兴；二审：陈笑；三审：万文）